Личный опыт экстерната.

[Алла]

Встретила подругу. Год два не виделись. Она учительница. В разводе. Чтобы скорее стать на ноги и помогать матери, сын окончил школу в 15 лет.
В 20 - закончил выш. Бюджет. Юрист.  Прошел на дальнейшее образование в Германии и Москве. Выбрал Москву.
Уже кормит и себя, и маму. 
Ничего страшного, если дети заканчивают школу в 15 лет.

[Алла]

Минусы экстерната.
Учительницы школы получают пенсию. За мои эксперименты мне никакая пенсия не светит. У мужа пенсия тысяча.
Освоили опыт Китая, то есть принимаем помощь работающих детей.
Дети не возражают. В нашей семье так принято. Мы тоже  в 90 -е регулярно помогали своим родителям.    
Китайцы рады, когда могут обеспечить родителям достойную старость.
Моя тетушка  в 80-2004 тоже не получала пенсии. Пенсия шла на книжку, абсолютно всем обеспечивали дети.
Все дочери построили дома с пристройкой для мамы. Она по очереди у всех гостила.  
Ездила отдыхать в Сочи, и вообще как сыр в масле. Читала книги, общалась...Вообще не знала,  и не интересовалась что сколько стоит.
На похоронах дочери плакали :"Мы мало маме дали..."

[indiec]

А если нам организовать мини школу?
...

Это очень хорошее дело. Когда то мелькало сообщение о школе, где дети преподают друг другу. Самый лучший вариант, если так организовать.
Он - лайн бы еще занятиями поддержать вот и современный подход.

Аттестат - ? в инете продается - какой хошь, если что. Но мне было бы надежней - сдавать зачеты в обычной школе - небольшой контроль "правильности " курса.
И коллектив - человек 12 бы детей, пусть разного возраста, чтоб старшие могли объяснить младшим .

Удачи!

[Алла]

Сдача зачетов в обычной школе сопряжена с проблемами и для детей, и для учителей.  
1. За прием зачетов у экстернатников учителям школ не предусмотрена государственная оплата. Мы ничьи. Сами по себе.
Если бы государство определило оплату за сдачу зачетов, можно было бы и сдавать.
Даже если бы мы сами за это ЗАКОННО -ОФИЦИАЛЬНО платили.  
2. При недоброжелательном отношении, а оно норма по отношению к экстернатникам, ребенку могут потрепать нервы.

(Году в 1996 мой сын готовился поступать в Москву,  и решил год поучиться в местном ин. язе. На экзамене ему дали Шекспира в подлиннике.
 За 40 минут прочитать, перевести и  ПЕРЕСКАЗАТЬ  страницу.
 Сын осилил треть, и был огорчен. Объяснила, что ни один из преподавателей этого выша не сможет это сделать.
Если он может легко читать и пересказывать Шекспира, то зачем тогда ему этот ин. яз?
Уже прожив несколько лет в Лондоне, сын ходил в театр на пьесы Шекспира. Сказал, что все равно понял не все. Отличается язык.
То же самое можно сделать с экстернатником в школе. Поиздеваться.  
ОНО НАМ НАДО?)

Аттестат нам нужен не как самоцель. Мы собираемся учиться дальше.
Скорее всего, бесплатно.
Потому нужна база для поступления и учебы.
(Старший сын не занимался химией. Когда в вузе пошел курс химии, ему было трудно. О взятках даже  не думали. Учил и сдал. Чем  был доволен).

Я училась без взяток. Не знаю никого,  кто тогда учился за взятки. Среди моих знакомых таких не было.
Не брала взяток, когда  работала преподавателем в вузе. Не стала работать,  когда пошла эпоха вузовских взяток.
Пусть учеба приносит радость и идет на пользу. Иначе в ней никакого смысла.    

Как в 90 перешли на вузовские взятки:
Гипер инфляция. Зарплата копейки. Я тогда посчитала, что колготки стоят дороже, чем я получаю. Начали массово брать взятки. А потом привыкли. Зачем жить бедно, когда можно брать взятки? Развратило и студентов, и преподавателей. Но что есть, то есть. И нескоро исчезнет.

[Алла]

Отличие экстерната от мини школы.
Для школы нужно оформление. Метраж для ученика. Санпаспорт для стульев и ограждение вокруг  школы,  когда вокруг государственных школ их нет в помине.
Законодательная база СЭС года этак 1956...
Оплата учителей, содержание помещения, требует платежеспособности родителей. Далее у кого круче телефон и машина... Дети богатых бандитов все в частных гимназиях.
 
Возможны очень разные формы обучения детей.  

[Rainbow]

Варіантів особливих немає. Або хороші спеціалісти з відповідної зарплатою, або безкоштовна освіта.
У Києві вже давно діє православний дитсадок ДАР. Плата немала. Останній раз була ціна 4000 гр в місяць. Але дітьми займаються на відміну від "безкоштовних", котрим влючили "Машу і медведя" або "Губку Боба" і давайте діти, ставайте проститутками і педерастами 

[Алла]

Второй сын какое-то время ходил в частную Александровскую гимназию. 
Когда услышала,как вместо урока учительница читает скучающим детям скучный учебник, ушли из этой конторы.
Была в родительском комитете этой гимназии, потому в курсе всех проблем.

Экстернат-более гибкая система. Можно заниматься по потребностям и возможностям именно этого ребенка/ или 2-3 детей.

Сейчас неделю поголодаю для храбрости, и пойду уговаривать мам друзей сына рискнуть на экстернат.
Для начала можно попробовать на неделю.
Что-то не так - могут вернуться в школу. 

Православная воскресная школа тоже модифицируется в экстернат. Но если я это сделаю, то сын точно окажется в семинарии, а потом  в академии Сергиевого Посада.
У нас не воцерковная семья. Сын же, когда заходит в церковь, уже как ведет службу. Все старушки умиляются, как правильно и свечи ставит, и ведет себя и все- все...
Я не против любого выбора детей, но пусть это будет их выбор, а не навязанное семьей. Тем более такой специфический выбор.
В Сергиевом Посаде толпа монашек внимала какой-то главной монашке, "попомнить ее слова", что этот мальчик "будет не мой, а их" . Саша тогда испугался, думал, прямо сейчас в светочи православия от мамы заберут.Но помнит и думает об этом пророчестве.

[indiec]

Сдача зачетов в обычной школе сопряжена с проблемами и для детей, и для учителей.  

Жаль, конечно. Но какая то форма сравнения знаний нужна. Раньше были олимпиады, или еще что.
Школу (мини) не надо оформлять, если не называть ее школой. Важно не название, а суть - что дети могут рассказать и передать свои знания. Для этого надо бы детский коллектив.
У Вас красивая энергия и высокий уровень требовательности. Жаль, что это может вести к отделению от других людей.
У нас получилось чуть иначе, с схожими задачами. Нам удалось найти школу (Лицей Искусств) с увлеченными Учителями (Театр , культура...) времен СССР, и еще одну школу - музыкальную. Только мы искали не школу, а как и Вы - Учителей и еще смотрели на детей, которые будут нас окружать.
Был вариант и частной школы весьма дорогой, но вынужденны отказаться. Это заведение - сейф, куда родители сдают ребенка не для обучения, а для хранения. Обучать вероятно их детей (которые уверенны, что все покупается и так легче) смысла не видят. И нам там не место.
Не нашли бы эти остатки СССР - пошли бы по Вашему пути.
Нас покупка диплома или аттестата не останавливало бы, это форма и условности общества, живущего по форме и скрывающего свой взор от содержания, ибо смотреть часто противно... Но обучать ребенка, которому сравнить свои умения не с кем, - этот вариант нам думается - опасен. Но может быть мы заблуждаемся, или что нибудь бы придумали.
Удачи!

[Ирина1408]

Здравствуйте.
У меня дочь ходит в 8 класс. Очень хочу перевести её на домашнее обучение.
Сами изучаем французский и арабский языки. На французском свободно говорит.
Девочка целеустремленная, умная и сама все может учить. Есть репетиторы, которые будут приходить домой.
Мы живем в Кривом Роге (Днепропетровская область).
ПОМОГИТЕ! ПОМОГИТЕ! ПОМОГИТЕ!
Какие нужны справки и куда обращаться?
Девочка без заболеваний.
Возможно ли перевестись сейчас?
Заранее спасибо)              Жду ответов)

[Алла]

1. Распечатываете "Положение об экстернате" для школы.

2. Настраиваетесь на недоумение и сопротивление школы. Вы действуете согласно Закона. Если директору школы что-то непонятно, или  она несогласна - это ее проблемы.  
3. Если вдруг  будут тянуть  с выдачей документов -  и что? Пусть полежат у них месяц- другой.
Более того, они вам вообще не нужны!
Вы имеете право перейти на экстернат тогда, когда считаете нужным. О чем пишете заявление.
"Согласно "Положения об экстернате" имеем право на экстернат и  переходим на экстернат. О чем ставим вас в известность и просим выдать документы".
Ничье РАЗРЕШЕНИЕ НЕ ТРЕБУЕТСЯ. 

Если бы наши дети могли иногда пообщаться по скайпу, были бы очень рады. Нашему 13. Физику и матем. 7 класса закончили. Углубленно - анг.  

[Алла]

Вдруг поняла, что у нас на столе учебники 8-9 класс,  а бывших одноклассников сына - 7. Значит, вместе мы уже никак не сможем. Мы опережаем на полтора года.

[Алла]

С кем мы  сравниваем свои знания.
Звонят одноклассники и просят решить домашку. Как в школе именно у него списывали контрольные.
Насчет олимпиад было бы неплохо. Но мы ведь ничьи. Ни от какой школы...Проблем будет больше, чем пользы.

[Ирина1408]

Здравствуйте.
Спасибо за ответ.
Сейчас ребенок доучиться до НГ и будем писать заявление.

[Алла]

Мы давали сыну пробный месяц на экстернате подумать.
Первые месяцы  одноклассники при встрече кричали :"Предатель! Ты нас бросил!". Это было неприятно.
Теперь приняли факт нашего отделения и опять дружим.

[Алла]

История.
История как даты завоеваний предмет довольно скучный.
История как причинно- следственная связь событий еще не написана.
По собственному желанию сын попытался читать Н. Карамзина, которого сейчас читаю я. Сказал: "Трудно".
Для ребенка это так и есть.
И Геродот для него пока трудно. Пока и не надо.
 
Что понимаю под причинно- следственной связью в истории.
Вот опричники Ивана Грозного, который, на мой взгляд, родился не от Василия 3, а от любовника его второй жены Елены Глинской, обижали людей.

Пытали, убивали, в лучшем случае отбирали села и отправляли зимой пешком где-то искать лучшей доли.
В чем совершенно справедливо в своих письмах упрекал Ивана Андрей Курбский.
Но встретились они не на отчете перед Христом, на что оба уповали.

Закон кармы вполне мог определить опричников в жертвы сталинского режима. Тот, кто пытал, был пытаем. И наоборот. Прошлая обида жертв поставила их на место палачей НКВД. И так пока весь негативный опыт не очистился.
Мы живем намного лучше наших предков. Не хотела бы туда ни на миг.
 
"Была ли счастлива Европа? Видим, по обыкновению, необузданность властолюбия, зависть, козни, битвы и бедствия, ибо не один ум, но и страсти действуют в театре мира..."(Н. Карамзин. т.7-9, стр.120).

Как исторический факт предложила сыну за 20 гр. отгадать что такое "охабни", "ферези", "однорядки", ""кунтыши", "доломаны" без использования нета.
Не отгадал. Но было весело.