Личный опыт экстерната.

[Алла]

"Анна Дудич, преподаватель английского языка из гимназии им. Тараса Шевченко в Кропивницком (бывший Кировоград), попала в топ-50 лучших учителей на международном конкурсе Global Teacher Prize. Его называют «Нобелевской премией для учителей», а призовой фонд составляет $1 млн. Преподаватель с 18-летним стажем в качестве проекта подала идею, как сделать качественное образование доступным для детей даже в маленьких селах."
http://reporter.vesti-ukr.com/tolkovo/35835--million-dollarov-potrachu-na-shkolnuyu-laboratoriyu.html

[Алла]

Если бы учителя получали по 5 тыс. долларов, как, например,  в Финляндии, таких учителей и идей было бы очень много. И настроения в школе были бы иными.

[Алла]

Смотрели фильм "Отель Руанда". Такие фильмы стоит и снимать и смотреть.
Порадовало, как разрешился этот кризис.
Хуту покаялись, что убивали "тараканов", опять дружат, создают семьи, жалеют, что слушали "радио тысячи холмов".
Поменяли флаг, чтобы не напоминал о прошлом безумии.Сократили расходы на госаппарат. Резко увеличили финансирование образования.
Все малыши, отправляясь в школу, получают планшеты.Мечтают стать в Африке как чудо Сингапура в Азии. Не исключаю, что получится. 

[Алла]

Опять в школе карантин и опять на нашей улице катаются на санках  и матерятся 12 летние дети.
Знаю родителей этих детей и их дедушек- бабушек. Никто из них не матерится.
Материться дети научились в школе. 

[Алла]

Большая часть детей на домашнем обучении по состоянию здоровья.
                       Допустим, если у ребенка рак или какое-то другое серьезное заболевание.
Моя подруга после смерти 17летнего сына пыталась покончить жизнь самоубийством. Типо, виновата, раз у других дети живы, а ее сын нет.
Стасу поставили шикарный памятник, и около него такое облако боли и горя, что не передать. Там целое детское кладбище, но плачут около своего.
А, может быть, Стасик там, где ему сейчас  совсем неплохо. На кладбище только тело, и от тела остается все меньше и меньше.
А, может быть, кому-то понадобились слезы его мамы, и этот кто-то вовсе не карающий "Господь Бог".  Вдруг у" Господа Бога" есть  более важные дела, чем карать Стасика и его маму.
И никак не совмещается "Бог есть любовь" и "покараю до 7 колена".

На остановке женщина радовалась, что у соседки сдохли куры и собака. Доказательство, насколько эта соседка плохая, и ее пилу украла она, а не случайный прохожий.
Допускаю, что в древние темные времена, когда люди ели не только животных, но и людей, представление о карающем боге было нужно.
Но оно абсолютно не конструктивно, когда в доме больной ребенок.
Если кто-то думает, что таким образом вас покарал "господь" - пусть думают что угодно. 

[Алла]

Больной ребенок на домашнем обучении не вписывается в общепринятую схему успеха в жизни. Он не ходит в школу. Если  дистанционно закончит институт, то не факт, что найдет работу. То, что для здоровых детей элементарно, для него трудно или невозможно.  
Отсутствие необходимости бежать по протоптанной колее открывает иные возможности, главная из которых - любовь.
Для кого-то этот ребенок аутист, даун, слепой или прикован к инвалидной коляске.  Для кого-то он несет дар необусловленной любви, его любят несмотря на все особенности, и это нелишнее в этом мире.
В Спарте пили сырую кровь и убивали младенцев с недостатками.  С какой-то скалы сбрасывали. Это узаконенное убийство младенцев из самого, что поражает воображение в Спарте. Вот от какой дикости продвигаемся.  

[Алла]

Анатолий Кашпировский в интервью Дм. Гордону 2016 г.  в том числе о своем способе изучения математики.
Он учился в школах, где математику преподавали плохо. На лето нашли старушку-учительницу+ сам.
И, о чудо! Оказалось, что это и нетрудно, и интересно.

В этом интервью Кашпировский  дал объяснение для тех, кто есть или будет не слеп.
Многие из них - дети, которые отчаянно не ходят ходить в школу, а их заставляют.
 
Знать и изучать Законы Природы. Продвигаться от знания дважды два.
Вряд ли он изучал "Тайную Доктрину" Е. Блаватской, но стр. 545 т.1 изд. 1993 г. повторяет его объяснения.
" объяснение величайшим феноменам..."
"как мельчайшие частицы занимают широчайшие пространства, и как вся Вселенная концентрируется в одном точке..."
"те, кто знают Законы Природы... могут работать и совершать то же самое в согласии с этими Законами".

В 19 века исчадием ада объявляли хирурга Пирогова, похороненного в Виннице. Если бы не сбежал - уничтожили бы. В 20 веке обвинения церковников забыты, Пирогов стал гениальным и внесшим великий вклад.
В 20 век из мест Винницы, куда шли к Пирогову - Кашпировский. И опять все повторяется...

  

[Алла]

Семья одноклассника одного из сыновей выбирает косточки из мусорных баков. Подошла пообщаться.
После травмы гниет рука. Работать невозможно.  Варят эти кости, чтобы не умереть с голоду.

Когда-то родители покупали им на 1 сентября школьную форму, тетрадки, карандаши, пластилин, портфель. В дневник ставили какие-то оценки по физике, географии, мове, математике... И чему полезному их научила школа?

Никогда не скажу:"Сами виноваты. Грешны, раз в болезни, голоде и холоде." Кто я, чтобы их судить?
 А вдруг это проверка общества? В полумиллионном городе, где довольно много людей в кризисной ситуации, нет бесплатной раздачи каши и чая для таких людей.
 Для государства это недорого:  ежедневно во все районы привезти кастрюлю с кашей и чай.
Мне кажется, молодым сейчас труднее, чем пенсионерам. У пенсионеров хоть какая-то маленькая копейка на кашу есть. У таких семей- ничего.
 

[Алла]

Скопилось большое количество учебников за 6, 7, 8 и т. д. классы. За свои деньги покупали.
Бесценная и вечная мудрость.
Но в печке горят хорошо. Увы, это самое лучшее им применение. 

[Алла]

Не буду редактировать предыдущее.
Не говорю, что все учебники надо в печь. Говорю только о наших, купленных на наши деньги.
Они нам больше не нужны.
И никому не нужны. Каждый год все новые и новые писатели пишут учебники, чтобы получить добавку к зарплате за  категорию или научную степень. 
Могу написать, что мне не нравится в учебниках физики или химии. Второстепенные достоверные подробности и искаженная материализмом суть.
Именно поэтому развитые дети протестуют против школьной учебы.
Дети все более развитые и чуткие.   

[Алла]

Мальчик 13 лет не знает таблицы умножения. Не хочет он ее знать, как и все остальное из школьной программы, чтобы родители и др. ему ни говорили. 
Но в школу ходит, и документ об образовании получит без проблем.
Сложновато учителям учить детей с таким настроем. Но уже адаптировались. Не хотят - не надо.
Все мои дети учились, учатся и хотят учится.
Возможно, именно школа напрочь отбивает у детей желание учится.
Явный кризис образования. Потому мы уж как-нибудь сами. Интересных вариантов открывается много. 

[Алла]

Рядом с нами живет много учителей ближайшей школы. Дети идут в школу, и видят, в каких условиях живут их учителя.
Потрескавшиеся домишки 60-х, и нищета изо всех щелей. Ну и зачем знать то, чему они учат, если вот такой результат? Опустили учителей ниже некуда. Не радует.
 

[Алла]

Сын определился с выбором работы. Он не хочет водить корабли по морям - океанам, как его отец и средний брат, не хочет быть программистом в Европе, как его старший брат. У него свой путь. Он его понял.
Очень часто получают лишь бы какой диплом, в надежде что потом уж как-нибудь. Как-нибудь оборачивается никак. Охранником или продавщицей в магазине.
Для работы охранника или продавщицы не стоило заканчивать университет, кормя ораву преподавателей и чиновников этой системы. Впрочем, это  личное дело каждого.
25 лет назад продавщиц с высшим образованием не было. Хватало 6 мес. курсов или профтехучилищ.
Теперь концентрируемся не на подготовке к страшным  школьным и т. д. экзаменам, а к выбору учреждения, которое может предложить что-то полезное для его работы.
К сожалению, и приобретение квалификации, и работа с Украиной не связаны. Посещение школы по месту жительства было бы тормозом  к пониманию своего пути и ничего полезного бы не дало.
У нас так. А вообще у всех все по- разному.    

[Алла]

Все более очевидно, насколько уход из школы для моего сына был необходимым. Скорее всего, стоило сделать на год раньше, то есть после 4 кл.
При предположении, что человек живет один раз, школа оказывается важно - единственной.
"Общение, социализация" как без этого? Еще какие-то "знания".
Но с точки зрения теории перевоплощений, и я, и мои дети, и все - все жили, учились, умирали много-много раз.
"Помню многие свои колыбели" по Ницше.
Потому доступный нам вариант школы был бы как минимум тормозом и тратой времени.
Думаю, это относится не только к моему сыну. Многие дети в такой ситуации, но их отказываются слышать.

[Алла]

Сын с другом решили посмотреть фильмы, недавно получившие "Оскар" и др. престижные награды.
Часть комментариев не озвучу. Бог судья всем снимающим фильмы и дающим премии.
Вывод:
"Старые фильмы, которые я смотрю, лучше".

Прежде всего, это Андрей Тарковский. С 1978 года каждый раз поражаюсь и восхищаюсь новому в этих фильмах.
Гениальный Параджанов. Жаль, не дали ему воплотить все, то он мог.
Чаплин. Особенно "Огни большого города".

"Женщина в песках", "Назарянин", "Земляничная поляна", "Причастие", "Сказки туманной луны после дождя", и др.
Мне нравится, что сыну нравится то, что мне нравится. Сыну доволен, что мне понравилось то, что он порекомендовал.
Тарковского он мог смотреть лет с 8. Не всем взрослым это под силу.