Ну, у нас в этом вопросе государство родное душит всех своей навязчивой заботой, желает вдуть во все уши свою единообразную песню... Потому всех детей держит в школе или около школы (частные и прочие школы лицензируются тем же гос-вом и работают по тем же планам/программам).
Правда, в ряде стран (Германия, Швеция, Норвегия) с этим делом еще похлеще...

А какой смысл отвечать в другой теме на вопросы, поднятые в совсем иной? Да и там беседа вышла совсем не в тему...
Зачем так делать?
Как по мне, если хочется поговорить о чем-то конкретном, то есть возможность найти подходящую тему или открыть свою. А так выходит сплошное умножение хаоса...

Ха, таки отлично поставленные вопросы!  Правильный вопрос - это 50% ответа. 

Читайте тут - http://ru-crazy-news.livejournal.com/2249.html - подробнее о сортировке мусора, энергосбережении, экономичных лампах, атомной и "зеленой" энергетике, экономии воды и таком прочем, где здравый смысл принесен в жертву идеологическим зелено-красным догмам. Сдается, и у нас введут эти элементы абсурда...

Небольшое дополнение к своему предыдущему посту. Я считаю, что экстернат, собственно говоря, это не альтернатива школе (возвращаемся к самому первому посту Аллы!), а всего лишь возможный (вынужденный?) компромисс. Почему? Потому что в той или иной степени (само собой, заметно меньшей, чем характерно для "обычной" школы) мы находимся в том же традиционном ключе, выполняем те же программы, предусмотренные "мудрым" государством, направленные на решение задач этого самого государства, а не ребенка. В чем разница, что это за задачи? На это отвечает статья Дж.Т. Гатто, вот эта - http://freeedu.ru/modx/protiv-shkol. Не буду ничего цитировать, т.к. цитировать бы потребовалось 90% текста, прочтите сами. Это стоит прочесть, это нужно прочесть! Гатто пишет об американской школе, но особой разницы тут нет: наша "постсоветская" школа в той же степени происходит из прусской, ну плюс некоторые специфические особенности.
Повторюсь: экстернат - это не более, чем компромисс. По большому счету, альтернатива школе - это анскуллинг (само название обязывает  ). Другой вопрос, возможно ли это у нас, возможно ли это сейчас практически...

http://www.alfamedis.narod.ru/index.htm - кошмарно оформленный сайт, но есть интересные материалы...

Вот - http://triumfvoli.narod.ru/
Кстати, смотрим интересный способ лечения, жмем на слово "Флагелляция" 

Да, физкультуру штормит! То придумали всем уроки футбола, хотя 1) далеко не у всех школ есть стадион, тем более с футбольным полем; 2) как известно специалистам спортивной медицины, футбол - самый травмоопасный вид спорта (горный слалом или автогонки отдыхают, поверьте), к тому же для здоровья он сам по себе не сильно полезен из-за резкопеременных нагрузок. Теперь вообще влезли туда, о чем практически никто не понимает...
Хотя вряд ли что-то особо хорошее можно вспомнить о физкультуре в школе в советские времена. У кого попадала она на первый урок с бегом после плотного домашнего завтрака, у кого - в середину, когда потом потные и распаренные физкультурники сидят на последующих уроках, и  т.д. А все дело в том, что просторные спортзалы с душем, как надо, есть только в элитных киевских школах. Но министры все так давно оторвались от реалий провинции, что они иного и не знают... Отсюда и постоянная маниловщина с завиральными преобразованиями.
Да так со всем! Это они оторвались от суровых реалий простой средней школы, ориентируются на опции киевских элитных... Теперь вот придумали еще и второй иностранный язык учить... тогда как на первом почти никто (исключения  - это клиенты репетиторов) не может попросить стаккан воды. Почитаешь программы - так после школы должны выходить поголовно всесторонне развитые гении, а в реалии все наоборот...

Да, собственно, есть вполне законная альтернатива, при этом никакая ЮЮ не прицепится! Это - обучение на экстернате, т.е. без постоянного посещения школы ребенком. В школе появляемся для того, чтобы взять учебники, программы, встретиться с учителями и для сдачи изучаемых предметов.
Рассказываю, как это делается практически. Ищем приказ МОН №431 от 19.05.2008, который регулирует обучение на экстернате (есть в сети!) и внимательно его читаем. При желании устроить ребенка вна экстернат посещаем ГОРОНО, где определят/предложат школу, к которой будет приписан ребенок (не каждая школа берется за это, да). На экстернат можно записаться с октября по март, так что можно не спешить. Идем в выбранную с общего согласия школу и пишем заявление на имя директора о приеме в нужный класс. Директор определит, к какому классу приписать ребенка, даст библиотеке указание о выдаче учебников, обеспечит выдачу программ (надо четко усвоить, что именно ребенок должен знать/уметь по конкретным предметам), разработает совместно с родителями график сдачи предмета и назначит для этого комиссию. И процесс пойдет!
Можно позавидовать тем, кто живет недалеко от Киева или Симферополя - там есть по одной школе, которая специализируется на обучении экстернов. Вообще и мы планируем в конечном итоге приписаться к симферопольской школе, но только после окончания начальной школы (4 классов), т.к. по их требованиям ученик начальных классов должен приезжать для сдачи предметов лично, а это для нас проблематично. Ну, в общем, это дело будущего, там увидим - не исключено, что сеть таких школ будет расти, да собственно можно и на месте получить это самое в высшей степени среднее образование в худшем случае. Пока что окончили 1-й класс (начали в конце октября, закончили в начале марта), начали осваивать программу 2-го класса. Вместо тупого сидения в школе имеем время посещать 4 кружка.

Да, надо упомянуть, что для экстерната не потребовалось посещать каких-то там медкомиссий-осмотров (о которых тут вот писали), по поводу отсутствия прививок никто не наезжал (оно и понятно: общения с детьми то нет!). Между прочим, в ГОРОНО сообщили, что в нашем городе отсутствие прививок ни в коей мере не является препятствием для посещения школы. Что забавно, ребенку без прививок даже проще пойти в школу, чем ребенку с прививками!  Врачи от беспрививочников требуют только сдачу какого-то там анализа крови, на основе которого дают свое "добро". А вот прививаемому требуется купить недостающие в городе вакцины (а тут перебои то с тем, то с этим) за свой счет и обязательно вкатить прививку по графику!

Короче говоря, все оказалось даже легче, чем предполагалось. Вообще-то обычно экстернами бывают первоклассники, которых родители просто считают маленькими-слабенькими и не хотят сразу отдавать в школу, но планируют отдать потом таки в обычную школу во 2-3 классы. У нас конечно же не тот случай: в школу "как все" пойдем, только если сам ученик сильно захочет, но это вряд ли...

Хотел только предостеречь родителей от 100% переноса школы в свой дом. Это не только ненужно, но и вредно. Смотрите учебники и рабочие тетради, внимательно читайте "знать-уметь" в программах, а учителей слушайте в полуха, если школа раньше дела с экстернами не имела - они тоже жертвы системы и по инерции педалируют на выработку дисциплины и разное там лишнее, к программе отношения не имеющее. Выучить СВОЕГО ребенка (вернее, научить его учиться) - ВАШЕ дело! Не перекладывайте его на школу - из этого вряд ли что хорошее получится. Я никогда не поверю, что взрослый человек (а лучше - два взрослых человека), как минимум имеющий среднее образование, не разберется со школьным материалом. Тем более, что по сравнению со школой 20-30-летней давности школа нынешняя в основном тормозит (один пример: к концу второго класса по математике надо знать таблицу умножения до 5... вспомните теперь, когда ВЫ в свое время должны были знать ее всю!). Всякие отговорки  - это несерьезно... Где-то так...

Алла, очевидно, что на все 6 Ваших вопросов есть один ответ: "Нет!"
Ну и что? А вот родители спросят Вас: "А что же делать? Ведь надо же что-то делать для здоровья детей!"
Если Вы им начнете рассказывать про то, что надо наладить правильное питание, здоровый образ жизни (что эффективно только когда родители сами показывают пример детям) и т.д., и вообще если уделять детям внимание и самим получать по этим вопросам знание, то Вам скажут что-то вроде: "Нам некогда (телесереалы, пиво, футбол, работа...), это сложно, мы не умеем, это не для нас... Но нужно ж хоть что-то сделать!" И тут появится дядя доктор с простыми решениями: "Уколитесь, (вот вам новейшие безопасные иностранные вакцины) - и дело в шляпе! Если даже вакцина не предотвратит болезнь, то ребенок переболеет в легкой форме, а у нас еще и таблеточки есть новые..." Ну и чем закончится? Вывод: пока будут любители "простых решений", т.е. спрос, то будет и предложение, и при этом Ваших вопросов никто как бы слышать и не будет...

Ой, знакомым повеяло: "Шеф, все пропало!", самолеты-распылители...  это я такое читал на одном большом дружественном сайте, теперь оно вот тут. "Превед, Медвед!"  :'(

Про Канаду точно не скажу (можно посмотреть на их сайте, но лень, мне оно не надо), а вот в США есть такая себе форма отказа "по религиозным или философским убеждениям", они ее не рекламируют, но если сказать, то дают без проблем. И езжай себе без прививок! Подозреваю, то же есть и у канадцев.

Ничего не превращает - уже давно, еще когда президентом был Кучма, так что на "оранжевых" пусть бочку не особо катят (при "голубых", кстати, ничего не поменялось и не поменяется). В РФ, где "оранжевых" нет и не было, такие же пирожки, кстати...

Какие взятки? Зачем??? Народ что, с дуба упал? Да не сдавать детей в тот садик - 0-й класс и все! В школу (если надо... а я думаю, как бы без нее...) и так возьмут, конституция обязывает, а у школ вообще конкуренция за детей, кто мало набрал - тому режут ставки. Ну народ у нас наивный! Хоть бы почитали, какие продавцы применяют приемы для сбыта лежалого товара - тут вот оно 1 к 1 !!!

"Доверие к врачу" и "все пьют  - и все нормально" - это слагаемые того, что на сленге СПИД-структур (фондов, лечебниц и пр.) называется "приверженность антиретровирусной терапии". Приверженцы (учения, религии, партии... и терапии) вопросов не задают.

По формам отказа - не помню, чтобы где-то встречал. От вас требуют врачи отказ или вы по своей инициативе хотите дать? Если первое - то они какую-то форму предлагают? Можно вообще составить отказ в свободной форме, ссылаясь на положения закона "О предупреждении заболевания синдромом приобретенного иммунодефицита (СПИД) и социальной защите населения" - http://www.medikal.com.ua/patient_showdocument_3.html